[.кромешничек]

вообще частенько в последнее время возникают порывы написать воспоминания псто о музыке и всякой такой околомузыкальной лабуде. типа какой у нас рояль был старенький в музыкалке, или что здание было бывшей церковью, или там про закулисные мои любимые лесенки страшные и узкие, и как волнуешься, когда выходишь на сцену, и пальцы сразу дрожат, ладони потеют и зал не видно, да и не посмотришь-то больно туда-страшно взгляд от клавиш отрывать. а еще всякие там распевочки-разминочки, и как я любила наши акапеллы, и вокалистку мою няшную, такие красивые платья носила.
но я такие порывы в себе убиваю ногой, ибо.

не стерпела, нашла свое любимое.
какая жестокая ирония -крещеные неверующие детки пели Богородицу в бывшем храме.

@темы: шизненное, потоки сознания

Comments

[Solli]

почему убиваешь? это так мило, мхо! пиши.

[Nero Smart]

ты чо, это же круто
я вот безумно люблю музыку
сама училась играть на фно
увы не чоень успешно, я это не ценила, сейчас совсем другое отношение и я думаю,что как-нибудь усажу себя за самостятельное повторное изучение этого волшебного инструмента, который способен душу из меня выцеживать Х)) о,какую я метафору закрутила, о!!
кстати, академические или то,что я не выучила ноты до сих пор мне в кошмарах снится
серьёзно

[.кромешничек]

Solli,
нет,это не мило.

Nero Smart,
и не круто.
потому что научилась я много чему, но не любви к музыке. сколько злых слез мной было выцежено и как я оббивала себе в бешенстве мерзлые руки о клавиши.

сейчас просто все это подзабылось, вот и кажется слегка няшненьким.

[Nero Smart]

меня тоже там не научили любви к музыке)
меня ей папа научил и сама как-то прониклась
но тут важно её наличие, наверное, а не источник
хотя у тебя, похоже, реально жёсткий случай, раз ты до сих пор как-то это не пережила
тебя что, заставляли, или природный перфекционизм?

[.кромешничек]

Nero Smart,
дамы нашей семьи твердо убеждены, что благородные девицы должны смыслить в музыке неприменно. рисование, между прочим, в их список изящных искусств не входит. так что, когда встал выбор-доучиться 3 года в не очень любимой музыкалке или продолжать ходить в художку, моя вера в высшую справедливость была похоронена навсегда. выехала на почти красный диплом на чистом бешеном упрямстве. с той поры болею тотальным перфекционизмом, синдромом отличника и мнением, прямо противоположным мнению правящих верхов.

не вся так страшно, вообще-то, если отбросить мои страдания. музыку все же люблю (но не заучивать), гурманю частенько, петь люблю (но не умею), много классики помню наизусть, знаю арии из опер - одним словом, всякий ненужный мусор на чердаке памяти.

меня тоже там не научили любви к музыке)

такое чувство, что практически все учителя мира стремяться не привить любовь к своему предмету, а воспитать ярых ненавистников оного.

[Nero Smart]

да уж...рассказ из серии "меня сформировало следующее".
правда, неприятный

ну это не ненужный мусор, всё же)

мне кажется, что из-за того, что они не объясняют, что музыку надо прочувствовать и знакомиться с биографиями её авторов, чтобы сие знакомство вышло более качественным
мало музлитературы

[[ЛАМА]]

.кромешничек,

сколько злых слез мной было выцежено и как я оббивала себе в бешенстве мерзлые руки о клавиши.

как я тебя понимаю! пока училась в музыкалке, люто-бешено не любила всё это дело и доучивалась только ради бумажечки, чтобы маман успокоилась.
А перед самым выпускным в музыкалке наоборот рыдала ручьями.
Сейчас вообще пианино для меня - тупо многоярусная полочка для всего хлама на свете.

Nero Smart,

мало музлитературы

мне кажется, что музлитру просто нужно изучать в более сознательном возрасте. В музыкалках же все детишки и, по себе помню, мне все эти биографии казались жутко скучными и бесполезными и вместо них я делала наброски рояля в кабинете

[Solli]

почему не мило? я тоже музыкалку вспоминаю с ужасом и дрожью, особенно зачеты... но бывали и светлые моменты жэ ж.

[Nero Smart]

музлитру просто нужно изучать в более сознательном возрасте.

вотк о мне в более сознательном возрасте это и пришло Х)))
но как тогда учить малых детей любить музыку? давать им играть то,что им понравится?

[[ЛАМА]]

Nero Smart, но как тогда учить малых детей любить музыку? давать им играть то,что им понравится? насчёт понравится/не понравится трудно судить, моя преподавательница в достаточной степени могла угадать, что мне понравится и что у меня будет получаться

[Na-Fai]

Граждане, открыть вам страшную тайну?

Программы для современных музшкол составлены еще до перестройки. Тогда была разнарядка - образование в музыкальных школах должно быть максимально приближенным к профессиональному. При том, что уже существовали линейки спецшкол профессионального образования.
Сейчас это не нужно, имхо, специализация рулит, но госаппарат такой госаппарат - все меняется очень медленно. Поэтому программы зело завышены по сложности, хотя тем кто учится сейчас все равно проще, чем тем кто учился в 80х.
Я сама сильно удивлялась таким порядкам. Зачем грузить тех, кто потом просто положит диплом на полочку?.. Своим детям стараюсь давать программы соответственно их реальному уровню подготовки и возможностей. Зная характер и вкусы ребенка, действительно можно попробовать угадать, что ему понравится. Впрочем, без приложения усилий, упорства и воли ничего не выйдет. Любое воспитание/обучение/социализация это в некотором роде насилие над желаниями и потребностями ребенка. От препода зависит, в какой форме это может идти обучение, и с какой скоростью. Но молочной реки с кисельными берегами все равно не получится никогда, хоть ты тресни. А дети бывают такие, что в шесть лет заткнут за пояс иных старшеклассников. А встречаются - полный швах и "здравствуй, дерево". Работать-то приходится со всеми...